2022年6月1日下午，马克思主义学院在学院B210会议室召开班主任工作会议，在任各年级班主任及有意参加新生班级班主任竞聘的老师参加会议。院党委书记李凤梅、副院长潘加军参加会议，孙西平老师主持会议。

孙西平老师首先围绕着《马克思主义学院班主任工作条例》、《马克思主义学院班主任工作职责》中的相关内容进行了解读。他指出，根据学校制定的班主任管理办法，班主任的工作职责和要求做了进一步明确、细化，对班主任的工作要求也进一步提高。希望各位在岗班主任以及有意担任班主任的老师，需要认真学习相关班主任工作条例，进一步明确班主任工作要求，细化各项工作落实。他还对近期学生工作中的重点、难点工作以及班主任需要亲自参与的工作进行了布置。毕业班的班主任需要妥善协助同学完成毕业与就业相关事宜，其余年级班主任要做好学生工作的第一责任人，尤其是在即将开展的班级学年综合素质测评工作中，班主任要主动参与、牵头协调统筹好班级综合素质测评各项工作，保证综合素质测评工作公开、公平、公正。

潘加军副院长对如何进一步做好班主任工作提出了建议与希望。他认为，担任班主任，需要首先明确班主任工作的抓手是什么、在哪里？班主任与辅导员职责有分工、有侧重，两者之间应该做好工作上的沟通、协调、配合，充分发挥两者的合力。其次，班主任需要在班级内部充分发挥出统筹协调的作用，在学术上，选树典型，帮助学生了解专业，树立专业的认同感；在班风上，与学生进行有效的沟通与交流，及时疏解个人困惑、班级矛盾，以便建设友好团结的班集体；在思想上，进行有效的意识形态教育，引导班级积极向善向好。

李凤梅书记对学校近期重点工作以及学校相关工作要求做了介绍。她指出，学院班主任工作只有具有连贯性，才能体现出成效性。因此，要求每一任班主任都需要带满一届，这样才能增强班主任与班级同学的紧密度；其次，今后班主任的选聘方式将采取公开竞聘答辩的形式，进行择优录取；最后，她强调了班主任对于班级建设的重要性，班主任只有贴近学生才能了解学生诉求、及时反馈学生意见、化解学生负面情绪等，引导学生健康成长、发展进步。

与会其他老师就班主任工作心得、经验等开展了交流，对下一步如何更好做好工作进行了研讨。大家围绕班委组建、重点学生沟通交流、学生心理健康教育、班主任责任意识、统筹协调好安排工作等进行了深入探讨。

本次班主任工作会议内容充实、气氛热烈，对进一步增强班主任责任意识、提高学生工作技巧和能力、统筹协调好教师教书育人与班主任管理育人的关系、提高人才培养质量等方面将会产生积极的效果。